日前，在2021年中國美術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)中，中集集團(tuán)旗下子公司中集海工與中國美術(shù)學(xué)院的校企合作項(xiàng)目“Whale”在浙江美術(shù)館展出。該設(shè)計(jì)計(jì)劃將中集海工制造的半潛式鉆井平臺(tái)再次利用，保留立柱和下浮體，將水上作業(yè)平臺(tái)改建成水上文旅平臺(tái)。
這一項(xiàng)目在黃逸霖老師的指導(dǎo)下，由兩位大四畢業(yè)生孔逸文與徐欣悅合作完成。該設(shè)計(jì)獲得了2021年中國美術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)金獎(jiǎng)。
“鯨魚”與“平臺(tái)”
Whale海上文旅綜合平臺(tái)的靈感來源于“鯨落”現(xiàn)象，當(dāng)鯨魚死亡沉入大海后成為了深海中的“綠洲”孕育了更多其他的生命，生物學(xué)家賦予這個(gè)過程為鯨落。
一座鯨的尸體可以供養(yǎng)一套以分解者為主的循環(huán)系統(tǒng)長達(dá)百年，維持了至少有43個(gè)種類、12490個(gè)生物體的生存，促進(jìn)了深海生命的繁榮。而鉆井平臺(tái)在結(jié)束作業(yè)后，其水下部分也會(huì)附著很多海洋生物。
平臺(tái)在外形上參考了著名建筑設(shè)計(jì)師湯姆·威斯科姆設(shè)計(jì)的香港中文大學(xué)體育館，同時(shí)參考了鯨魚的外形特征，改進(jìn)后的平臺(tái)上會(huì)有樹木、珊瑚等景觀裝置，使其如同人造“鯨落”。在cmf上運(yùn)用了以魚鰭為意向的透明玻璃，放置于穹頂上與穹頂兩側(cè)，不僅可以遮擋風(fēng)雨保護(hù)平臺(tái)外露部分，也可以對海上強(qiáng)烈的紫外線進(jìn)行阻隔。
對于海上平臺(tái)的設(shè)計(jì)構(gòu)想，從空間要素上不拘泥于原有的鉆井平臺(tái)構(gòu)造，新的平臺(tái)提供了帶有穹頂遮擋的半露天環(huán)境，帶來視覺美感的同時(shí)兼顧功能的實(shí)用。為了使游客有更為舒適的居住體驗(yàn)，平臺(tái)上養(yǎng)殖了大量適宜海上氣候的植物，同時(shí)還有無土栽培的試驗(yàn)區(qū)，既能起到美化環(huán)境的作用又能進(jìn)行科普教育。造型語言上運(yùn)用了絲帶這一元素，展現(xiàn)飄逸流暢的美感。運(yùn)用于各個(gè)區(qū)域的劃分，以及支撐柱的外形上。
人們居住于平臺(tái)上正如同“一鯨落，萬物生”的現(xiàn)象。在表達(dá)人與自然和諧共處的同時(shí)也希望可以探索新的海上居住體驗(yàn)。
Whale海上平臺(tái) 創(chuàng)新功能
平臺(tái)結(jié)合了“學(xué)、住、食、行、消”五種多元的海上生活方式，為年輕一代搭建了真正的海上科教博物館，也迎合了我國離島消費(fèi)政策，將購買力留在我國海域之上。
平臺(tái)一層甲板上有游客登程區(qū)域、半露天舞臺(tái)和免稅購物的區(qū)域，游客自“魚鰭”的位置登上平臺(tái)，可以直接在一層區(qū)域進(jìn)行免稅購物；二層甲板為無土栽培實(shí)驗(yàn)室以及自助餐廳，供應(yīng)新鮮的海鮮和無土栽培的蔬菜；三層甲板為客艙和酒吧，提供給一些留宿于平臺(tái)上的旅客；頂層是露天的觀景平臺(tái)，種植有樹木并放有戶外活動(dòng)設(shè)施，來營造海上島嶼的感受。
平臺(tái)的水下部分有人工養(yǎng)殖的珊瑚群以吸引一些海洋生物，同時(shí)還有通往水下的全景玻璃，作為海洋科教平臺(tái)為游客呈現(xiàn)趣味十足的海底世界。
未來與展望
以海洋資源為主的旅游方式在我國逐步發(fā)展，由于我國是一個(gè)海洋大國，海域面積十分遼闊，同時(shí)旅游業(yè)發(fā)展迅速，所以在這方面有著很大的優(yōu)勢。但是我國的海上旅游產(chǎn)品仍然有很多創(chuàng)新的空間，要著力打造更完善海上公共設(shè)施，發(fā)展出具有我國特色的海洋經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式。
該平臺(tái)從美學(xué)設(shè)計(jì)理念出發(fā)，為海洋工程平臺(tái)的改造、再次利用提出了新的設(shè)計(jì)思路，其創(chuàng)作核心圍繞科教文旅綜合平臺(tái)以及衍生相關(guān)的大型水上交通工具，聚焦以美學(xué)形式呈現(xiàn)海工之美，并結(jié)合文旅綜合體的實(shí)用性，系統(tǒng)性規(guī)劃配置的海洋文旅新物種，為我國海洋經(jīng)濟(jì)發(fā)展，在“美學(xué)和實(shí)用”的平衡上作出更多思考和探索。
